为切实保障全校师生身体健康和生命安全,严格落实上级部门关于疫情防控工作的各项要求，筑牢校园疫情防控防线，我校于202X年X月X日至X月X日组织开展了秋季学期疫情防控专项自查工作，本次自查坚持“全覆盖、无死角、严标准、抓实效”原则，对校园疫情防控各环节进行全面梳理，现将自查情况报告如下：
自查组织情况
学校高度重视此次自查工作,第一时间成立由校长任组长、分管副校长任副组长，校医、后勤主任、班主任及安保负责人为成员的疫情防控自查小组，制定《XX小学疫情防控自查方案》，明确“组织领导、校门管控、健康监测、环境消毒、物资储备、宣传教育、应急处置”7个重点自查板块，责任到人、逐项排查，确保自查工作有序推进、落地见效。
与结果
（一）组织领导与责任落实 是否成立疫情防控领导小组，是否制定完善疫情防控应急预案及各项制度（如晨午检、因病缺勤追踪、通风消毒等），责任是否落实到具体岗位。
自查结果：已成立“疫情防控领导小组”，明确校长为第一责任人，分管副校长为直接责任人，修订《XX小学疫情防控应急预案》《秋冬季校园疫情防控方案》等8项制度，定期召开疫情防控专题会议（本学期已召开4次），各部门职责清晰、分工明确，责任落实到位。
（二）校门管理与人员管控 校门是否实行“封闭式管理”，校外人员入校是否落实“测温+健康码+行程码+审批”流程，学生入校是否晨检，是否做到“家校两点一线”闭环管理。
自查结果：校门严格执行“封闭式管理”，安保人员24小时值班，校外人员入校需查验“三码”（健康码、行程码、场所码）、测量体温（≤37.3℃）、经班主任及校长审批后方可入校；学生入校时由值班教师测量体温，正常者方可进入，本学期累计晨检学生XX人次，无异常情况；通过班级群、致家长一封信等方式，倡导学生“家校两点一线”，家长接送时不聚集、不逗留，闭环管理落实到位。
（三）健康监测与信息报送 师生晨午检、因病缺勤追踪制度是否落实，健康台账是否规范，是否与属地疾控部门建立联动机制。
自查结果：严格落实“晨午检”制度，每日早、午由班主任对学生测量体温，填写《学生健康台账》，校医每日汇总上报；因病缺勤学生实行“病因追踪登记”，本学期累计因病缺勤学生XX人次，均追踪至病愈返校，无传染病聚集性病例；与XX街道社区卫生服务中心建立联动机制，明确发热学生处置流程（校医室隔离→联系家长→就医→追踪结果），信息报送及时、准确，无迟报、漏报情况。
（四）校园环境与卫生消毒 教室、食堂、宿舍、卫生间等重点区域是否每日消毒，通风是否良好，垃圾分类处理是否规范。
自查结果：制定《校园消毒工作台账》，每日对教室（课间通风3次，每次30分钟）、食堂（餐前餐后消毒）、卫生间（每2小时消毒1次）、楼梯扶手等高频接触表面进行消毒，使用含氯消毒液（500mg/L）擦拭，消毒记录完整；校园公共区域设置“废弃口罩专用桶”，垃圾分类投放，由专人清运处理；定期开展校园环境大扫除（每周1次），保持校园环境整洁。
（五）防疫物资储备与管理 口罩、消毒液、体温计、洗手液等防疫物资是否充足，物资管理是否规范（专人负责、分类存放、定期检查）。
自查结果：现有医用口罩XX个、消毒液XX升、体温计XX支、洗手液XX瓶、防护服XX套，储备量满足全校师生14天用量；物资由后勤专人管理，存放于阴凉干燥的物资库，建立“物资出入库台账”，定期检查物资有效期（近期已补充过期消毒液XX升），确保物资安全有效。
（六）宣传教育与应急演练 是否开展疫情防控知识宣传教育（如主题班会、宣传栏、公众号等），师生是否掌握防控知识，是否组织应急演练。
自查结果：通过校园广播、宣传栏（更新4期）、微信公众号（推送防疫知识12篇）、主题班会（每班每月1次）等形式，宣传科学佩戴口罩、七步洗手法、呼吸道礼仪等知识；组织全体师生开展疫情防控应急演练1次（模拟学生发热处置流程），师生熟悉应急处置流程，自救互救能力得到提升。
（七）特殊群体管理 是否有师生为密接、次密接或重点地区返岗人员，是否落实隔离检测措施，是否有心理疏导机制。
自查结果：本学期无师生为密接、次密接人员，有2名家长从低风险地区返岗，已向学校报备，
